Zajęcia obejmują seminaria magisterskie, przedmiotowe oraz uzupełniające i trwają przez całe studia.
Głównym celem seminarium magisterskiego jest przygotowanie studenta do prowadzenia własnych badań oraz napisania pracy magisterskiej.
Seminaria przedmiotowe wprowadzają uczestników głębiej w problematykę dyscypliny wybranej zgodnie z tematyką seminarium magisterskiego.
Celem seminarium uzupełniającego jest poszerzenie wiedzy studentów z tematyki seminarium magisterskiego.
Wszystkie seminaria są prowadzone przez promotora, ich głównym celem jest wspomaganie studenta w przygotowaniu i pisaniu pracy magisterskiej.
Co roku przedstawiamy kandydatom szeroki wachlarz tematyki seminariów z zakresu:
- językoznawstwa teoretycznego, np. kognitywnego, strukturalnego, porównawczego. Językoznawstwo teoretyczne to dziedzina, która próbuje budować modele służące opisywaniu poszczególnych języków oraz teorie dotyczące uniwersalnych aspektów języka.
- językoznawstwa stosowanego: dydaktyki i translatoryki. Zadaniem językoznawstwa stosowanego jest znajdowanie praktycznych zastosowań dla założeń i odkryć językoznawstwa teoretycznego.
- literaturo- i kulturoznawstwa danego obszaru językowego. Te ściśle powiązane ze sobą dziedziny zajmują się badaniem różnych przejawów kultury i literatury we wszystkich ich formach.
Przy wyborze specjalizacji nauczycielskiej możesz przygotowywać pracę magisterską z dowolnego zakresu tematycznego.
Grupy seminaryjne są niewielkie, abyś jak najpełniej mógł korzystać z zajęć.
